
Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı tarafından oluşturulan ve Türkiye’de insan esenliğini artırmaya yönelik uygulamalara ışık tutabilecek bilimsel araştırmaları teşvik etmeyi amaçlayan “İnsan Gelişimi Araştırma Ödülü”, 2017 yılından bu yana sosyal bilimler alanında toplumsal etki potansiyeli yüksek çalışmaları destekliyor.
2025 yılı ödülünün sahibi, Teksas Üniversitesi bünyesinde çalışmalarını sürdüren Dr. Mine Egbatan oldu. Egbatan, “Popülist Türkiye’de Engellilik, Cinsiyet ve Altyapı” başlıklı çalışmasıyla ödüle layık görüldü.
Koç Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi (KOÇ-KAM) Direktörü ve UNESCO Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Sürdürülebilir Kalkınma Kürsüsü Sahibi Prof. Dr. Bertil Emrah Oder törende yaptığı konuşmada şunları söyledi:
“Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı Ödül Programı, insan gelişimi alanının en temel meselelerine bilimsel derinlik ve toplumsal etki perspektifinden yaklaşan genç araştırmacıları desteklemeyi sürdürüyor. Bu yılın ödülünün, engellilik, toplumsal cinsiyet ve altyapı politikaları gibi Türkiye için kritik öneme sahip kesişimlere odaklanan yenilikçi bir çalışmaya verilmiş olmasını son derece kıymetli buluyoruz. Bu yıl ödüle değer bulunan çalışma, engellilik ve toplumsal cinsiyetin kesişiminde yer alan kırılganlıkları görünür kılarken, aynı zamanda daha kapsayıcı sosyal politikaların nasıl mümkün olabileceğine ilişkin güçlü bir çerçeve sunuyor. Araştırmanın bulgularının, kapsayıcı sosyal politikaların geliştirilmesine katkı sunmasını diliyoruz.”
Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı “İnsan Gelişimi Araştırma Ödülü” başvuruları, Koç Üniversitesi’nden Prof. Dr. Nazlı Baydar, Hacettepe Üniversitesi’nden Prof. Dr. Yasemin Usluel, Koç Üniversitesi’nden Dr. Nazlı Altınok ve Doç. Dr. Burak Gürel’den oluşan jüri tarafından değerlendirildi.
2017 yılından beri verilen Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı
“İnsan Gelişimi Araştırma Ödülü” sahipleri:
• Şebnem Özdemir, “ANKA (Analitik Nedensel Karar Ağacı)”, 2017
• Miraç Burak Gönültaş, “Cinsel İstismar Amaçlı Çocuk Kaçırma Vakalarında Yaklaşım ve Suç Soruşturmasının Etkinleştirilmesi”, 2017
• Elif Gül Yılmazlar, “Haksız Tahrik Kurumuna İlişkin Olarak Hakimlerin Karar Alma Süreçlerinin Toplumsal Cinsiyet Ayrımcılığı Yönünden Değerlendirilmesi”, 2018
• Mustafa Öztürk, “Temel Eğitimde Sürdürülebilir Gelişme Odaklı Eğitim (SGE) Yetkinliğinin Kazandırılması ve Yaygınlaştırılması”, 2018
• Şebnem Feriver Gezer, “Sistemsel Düşünme Becerisinin Türkiye’deki Erken Çocukluk Eğitimine Entegrasyonu”, 2019
• Anıl Özge Üstünel, “Kadın Kimliğinin Toplumsal ve Gelişimsel İnşası”, 2019
• Cem Soylu, “Biyopsikososyal Başarılı Yaşlanma Modelinin Sosyoduygusal Seçicilik Kuramı Temelinde Test Edilmesi”, 2020
• Seçil Gönültaş, “Gençlerin Toplumdaki Gücü: Rol Model Müdahale Programı ile Türkiye'deki Gençlerin Sivil Katılımının Teşvik Edilmesi”, 2021
• Nazlı Kazanoğlu, “Türkiye için Alternatif İş ve Aile Yaşamını Uzlaştırma Modeli”, 2022
• Mine Egbatan, “Popülist Türkiye’de Engellilik, Cinsiyet ve Altyapı”, 2025