Hava Durumu
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

#Analitik Düşünme

Kapsül Haber Ajansı - Analitik Düşünme haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Analitik Düşünme haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

Milli Teknoloji Hamlesi'nin Genç Temsilcileri Uzay Yaşamını Tasarlıyor Haber

Milli Teknoloji Hamlesi'nin Genç Temsilcileri Uzay Yaşamını Tasarlıyor

T.C. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı, TÜBİTAK ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı (T3 Vakfı) iş birliğiyle yürütülen DENEYAP Teknoloji Atölyeleri, gençlerin bilim ve teknoloji alanındaki yetkinliklerini geliştirmeyi amaçlıyor. Türkiye'nin dört bir yanında faaliyet gösteren atölyelerde eğitim alan öğrenciler, teorik bilgiyi uygulamalı çalışmalarla birleştirerek geleceğin mühendisleri, bilim insanları ve teknoloji liderleri olma yolunda önemli deneyimler kazanıyor. DENEYAP Öğrencileri Geleceğin Uzay Yaşamını Tasarladı Bu yıl Havacılık ve Uzay Teknolojileri dersi kapsamında gerçekleştirilen Dönem Sonu Proje Şenliğinde öğrencilerden, uzun yıllar süren derin uzay yolculuğunun ardından ulaşılan yeni bir gezegende insan yaşamını sürdürülebilir kılacak "Akıllı Kapsülde Yaşam" tasarlamaları istendi. Takımlar ilk olarak kurguladıkları gezegenlerin hava, su ve toprak başlıkları altında iki çevresel özelliğini belirledi. Ardından bu çevresel koşulların oluşturduğu problemlere çözüm üreten, sürdürülebilir ve yenilikçi yaşam destek sistemleri geliştirdi. Öğrenciler, projelerinde mühendislik tasarım süreçlerini kullanarak geleceğin uzay yaşamına yönelik yaratıcı çözümler ortaya koydu. Türkiye genelinde eşzamanlı düzenlenen şenliklerde öğrenciler; problem çözme, mühendislik tasarımı, sürdürülebilir yaşam sistemleri geliştirme, araştırma, analitik düşünme ve takım çalışması becerilerini sergileme fırsatı bulacak. İstanbul'da 2 Bini Aşkın Öğrenci Projelerini Sergiledi İstanbul genelinde gerçekleştirilen Dönem Sonu Proje Şenliğine yaklaşık 2 bin 151 öğrenci katılırken, toplam 488 takım projelerini sergiledi. Şenlikte 360 ortaokul takımı ve 128 lise takımı yer aldı. Türkiye Genelinde 15 Bini Aşkın Öğrenci, 3.666 Takım Türkiye genelinde düzenlenen DENEYAP Teknoloji Atölyeleri Dönem Sonu Proje Şenliğine yaklaşık 15 bin 3 öğrenci katılarak geliştirdikleri projeleri sergiledi. Organizasyonda toplam 3 bin 666 takım yer alırken, bunların 2 bin 633’ünü ortaokul takımları, bin 33’ünü ise lise takımları oluşturdu. DENEYAP Teknoloji Atölyeleri Dönem Sonu Proje Şenliği, öğrencilerin geliştirdikleri projeleri kamuoyuyla paylaşmalarına olanak sağlarken, gençlerin bilim ve teknoloji alanındaki üretim kültürünü güçlendirmeyi ve Milli Teknoloji Hamlesi vizyonuna katkı sunacak nitelikli insan kaynağının yetişmesine destek olmayı amaçlıyor. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

ING, Geleceğin Liderlerini Practica Camp'ta Bir Araya Getirdi Haber

ING, Geleceğin Liderlerini Practica Camp'ta Bir Araya Getirdi

ING Genel Müdürlüğü’nde düzenlenen etkinlikte adaylar; ING liderleri, farklı iş kollarından ekipler ve programın mezunlarıyla bir araya geldi. Katılımcılar, ING kültürünü yakından tanırken geleceğin çalışma dünyasına dair deneyim odaklı içeriklerle buluştu. ING Türkiye İnsan Kaynakları Genel Müdür Yardımcısı Hale Ökmen Ataklı, Uluslararası Yetenek Programı'nı gençlerin potansiyellerini keşfedip kariyerlerine yön verme fırsatı buldukları önemli bir gelişim yolculuğu olarak gördüklerini vurguladı. ING Türkiye, genç yeteneklere global kariyer yolculuklarında güçlü bir başlangıç sunmayı hedefleyen Uluslararası Yetenek Programı’nın önemli aşamalarından biri olan Practica Camp etkinliğini bu yıl “Cesaret, Adaptasyon & Esneklik” temasıyla gerçekleştirdi. ING Genel Müdürlüğü’nde düzenlenen etkinlikte adaylar; ING liderleri, farklı iş kollarından ekipler ve programın mezunlarıyla bir araya geldi. Katılımcılar, ING kültürünü yakından tanırken geleceğin çalışma dünyasına dair deneyim odaklı içeriklerle buluştu. Practica Camp, bu yıl genç yeteneklerin değişen dünyaya uyum sağlayabilen, çevik düşünebilen ve potansiyellerini özgürce ortaya koyabilen profesyoneller olarak gelişimlerini desteklemeyi amaçladı. ING Türkiye, “Önce kendin olursun, sonra ING’li” yaklaşımı doğrultusunda katılımcılara kendi kariyer yolculuklarını cesaretle şekillendirebilecekleri bir deneyim alanı sundu. Program boyunca katılımcılar; ING’nin strateji ve dönüşüm yolculuğundan yapay zekâ uygulamalarına, sürdürülebilirlik yaklaşımından çevik çalışma kültürüne kadar farklı başlıklarda düzenlenen oturumlara katıldı. Geçmiş dönem Uluslararası Yetenek Programı katılımcılarının deneyim paylaşımlarının yanı sıra vaka çalışmaları ve interaktif uygulamalarla adayların analitik düşünme, problem çözme ve ekip çalışması becerileri desteklendi. Etkinlik kapsamında dünyanın ilk ve tek engelli kadın ralli pilotu Kübra Denizci Keskin de genç yeteneklerle ilham veren bir sohbet gerçekleştirdi. Kamptaki değerlendirme adımlarını başarıyla tamamlayan gençler ise ING’nin geleceğini şekillendiren yetenekler arasında yerlerini alacak. Hale Ökmen Ataklı: Uluslararası Yetenek Programı'nı gençlerin potansiyellerini keşfedip kariyerlerine yön verme fırsatı buldukları önemli bir gelişim yolculuğu olarak görüyoruz. Uluslararası Yetenek Programı’nı gençlerin potansiyellerini keşfedip kariyerlerine yön verme fırsatı buldukları önemli bir gelişim yolculuğu olarak gördüklerini belirten ING Türkiye İnsan Kaynakları Genel Müdür Yardımcısı Hale Ökmen Ataklı, “Genç yeteneklere program boyunca sunduğumuz farklı deneyimlerle onların gelişimlerini desteklemeyi ve global kariyer yolculuklarına güçlü bir başlangıç yapmalarını önemsiyoruz. ING’nin insan odaklı kültürü ve ‘Önce kendin olursun, sonra ING’li’ anlayışımız doğrultusunda, gençlerin kariyerlerini cesaretle şekillendirebilecekleri bir çalışma ortamı sunmayı hedefliyoruz. Practica Camp da bu yaklaşımımızı genç yeteneklerle buluşturduğumuz önemli bir deneyim platformu niteliği taşıyor” dedi. ING Türkiye’nin 30 yılı aşkın süredir global ölçekte yürüttüğü Uluslararası Yetenek Programı bugün 14 ülkede uygulanıyor. 18 aylık gelişim yolculuğu sunan program kapsamında katılımcılar; yerel ve global rotasyon imkânlarının yanı sıra eğitim ve sertifika programları, mentorluk desteği ve farklı kariyer rotalarında deneyim kazanma fırsatı elde ediyor. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Sınavda Yorum ve Analiz Becerisi Belirleyici Oldu Haber

Sınavda Yorum ve Analiz Becerisi Belirleyici Oldu

Dün yapılan TYT'ye benzer şekilde AYT'de de düzenli okuma yapan, yorumlama becerisi yüksek ve yeni nesil soru mantığına alışık öğrencilerin avantaj sağladığını belirten Öğrenci Koçu Sezer Kamir, "Bu yıl sınavlarda ezberden ziyade konuyu gerçekten anlayan, bilgiyi yorumlayabilen ve farklı soru tiplerine adapte olabilen öğrenciler öne çıktı. Bundan sonraki süreçte öğrencilerin soru tartışmalarına ve puan hesaplamalarına odaklanmak yerine biraz dinlenmeleri, zihinsel olarak rahatlamaları ve tercih dönemine hazırlanmaları daha faydalı olacaktır" dedi. Aylar süren hazırlığın, deneme sınavlarının ve yoğun çalışma temposunun ardından milyonlarca aday için YKS heyecanı sona erdi. Dün yapılan Temel Yeterlilik Testi'nin (TYT) ardından bugün gerçekleştirilen Alan Yeterlilik Testleri'nde (AYT) öğrenciler üniversite hayalleri için son kez sıralara oturdu. 1 milyon 627 bin 960 adayın başvurduğu sınavda Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1, Sosyal Bilimler-2, Matematik ve Fen Bilimleri testlerinden toplam 160 soru yöneltildi. "En Zorlayan Ders Edebiyat Oldu" AYT'nin genel olarak orta zorluk seviyesinde bir sınav olarak değerlendirilebileceğinin altını çizen Öğrenci Koçu Sezer Kamir, "Branşlar arasında belirgin farklılıklar vardı. Eşit ağırlık öğrencileri açısından özellikle edebiyat testi sınavın belirleyici bölümü oldu. Önceki yıllara kıyasla klasik eser-yazar sorularının daha az yer aldığı, bunun yerine eserlerin içeriği üzerinden yorum yaptıran soruların sorulduğu görüldü. Çıkmaz denilen konuların birçoğu soruldu. Bazı sorularda doğrudan eser adı yerine içerik verilerek öğrencilerden doğru eseri bulmaları istendi. Ayrıca nazım biçimlerinin teknik özelliklerine yönelik sorular da dikkat çekti. Bu nedenle okuma alışkanlığı, yorumlama becerisi ve edebiyat birikimi ön plana çıktı. Tarih testinde genel olarak beklenen konular tercih edildi. Milli Mücadele döneminden soru gelmesi sürpriz olmadı. Soruların önemli bir kısmı bilgi ve yorum dengesinde hazırlanırken, geçen yılki AYT'ye benzer bir yapı dikkat çekti. Coğrafya ise orta düzeydeydi; birkaç seçici soru dışında öğrencileri çok zorlayan bir test olmadı" dedi. Analitik Düşünme ve Muhakeme Becerisi Ölçüldü Matematik testindeki ilk 12-15 soru önceki yıllara kıyasla daha ulaşılabilir olduğunu vurgulayan Kamir, "İlerleyen bölümlerde soruların seçiciliği belirgin şekilde arttı. Limit, türev ve integral konularından gelen sorular genel olarak orta zorluk düzeydi. Sınavın en zorlayıcı bölümünü geometri oluşturdu. Geometri soruları yalnızca işlem becerisini ölçmedi. Aynı zamanda analitik düşünme ve muhakeme yeteneğini de ölçerek öğrencileri zorladı. Fen bilimlerinde ise fizik testi önceki yıllarla benzer bir seviyede seyrederken, kimya testinde klasik işlem ağırlıklı sorular öne çıktı ve adaylar tarafından fen dersleri içerisindeki en erişilebilir testlerden biri oldu." Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Matematik Ve Bilimde Türk Kız Öğrencilerden Uluslararası Dereceler Haber

Matematik Ve Bilimde Türk Kız Öğrencilerden Uluslararası Dereceler

11 Şubat Uluslararası Bilimde Kadınlar ve Kız Çocukları Günü kapsamında, bilim ve teknoloji alanında kız öğrencilerin uluslararası başarıları gündeme geldi. Feyziye Mektepleri Vakfı Işık Okulları bünyesindeki Işık İlkokulu ve Ortaokulu kız öğrencileri, matematik olimpiyatları ve bilimsel yarışmalarda elde ettikleri derecelerle dikkat çekti. Uluslararası matematik olimpiyatları, bilim temelli yarışmalar ve proje organizasyonlarında kazanılan madalyalar, final katılımları ve dereceler; öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme ve bilimsel araştırma alanındaki yetkinliğini ortaya koydu. Farklı ülkelerde düzenlenen yarışmalarda elde edilen başarılar, Türkiye’den yetişen öğrencilerin uluslararası bilim platformlarında daha güçlü şekilde yer aldığını gösterdi. Uluslararası Matematik Olimpiyatlarında Erken Yaşta Dikkat Çeken Başarı Işık İlkokulu 3. sınıf öğrencisi Zeynep Yıldız, Güneydoğu Asya Matematik Olimpiyatları (SEAMO) ve Vietnam’da düzenlenen Fermat Matematik Olimpiyatı’nda gümüş madalya kazanarak uluslararası final etabına katılma hakkı elde etti. Zeynep Yıldız’ın elde ettiği başarı, analitik düşünme, problem çözme ve mantıksal akıl yürütme becerilerinin ileri seviyee geliştiğini ortaya koyarken, matematiği doğa olaylarını anlamada ve verileri yorumlamada aktif bir araç olarak kullandığını gösterdi. Matematik Eğitiminde Sistemli Model Okul bünyesinde uygulanan matematiksel beyin antrenmanı programlarında öğrenciler düzenli olarak problem çözme, stratejik düşünme ve akıl yürütme çalışmaları gerçekleştiriyor. Bu alanda öne çıkan öğrenciler arasında Meyra Melis Civelekoğlu yer alıyor. Mathletics yarışmalarında Ela Bozdağ, İdil Ayhan ve Vanessa Magriso; CryptoMath – Houdini Çıkmazı Kriptoloji Yarışması’nda ise İdil Ayhan ve Zeynep Nur Topoğlu başarı elde etti. Singapore and Asian Schools Math Olympiad (SASMO) sınavında Lal Perek ve Zeynep Nur Topoğlu; American Mathematics Olympiad’da Kayra Erkiner ve Lal Perek; URFODU matematik ve fen olimpiyatlarında Kayra Vardarsuyu, Peren Maya Özarpat, Zeynep Çağlar ve Beren Duman uluslararası başarı elde eden öğrenciler arasında yer aldı. Bilim Projelerinde Dünya Finallerine Uzanan Yol TÜBİTAK proje çalışmalarına katılan öğrenciler arasında Zeynep Güneş Köseoğlu ve Derin Dalgıç yer alırken, satranç alanında stratejik düşünme becerileriyle Leyla Kuşüzümü ve Meyra Melis Civelekoğlu dikkat çekti. Future Problem Solving International Program (FPSPI) kapsamında yarışan 7. sınıf öğrencileri Mila Çavdar ve Kayra Vardarsuyu, Küresel Problemler kategorisinde elde ettikleri derece ile Amerika Birleşik Devletleri’nde düzenlenecek uluslararası final yarışmasında Türkiye’yi temsil etme hakkı kazandı. Program kapsamında öğrenciler; küresel düşünme, liderlik, teknoloji kullanımı, zaman yönetimi ve toplumsal sorumluluk alanlarında çok yönlü gelişim gösteriyor. Sürdürülebilirlik ve Bilim Alanında Uluslararası Ödüller UNESCO Türkiye Millî Komisyonu liderliğinde yürütülen SEMEP programı kapsamında hazırlanan “Hayat Küpü” projesiyle Beren Duman, sürdürülebilir tarım ve çevre bilinci temasıyla “En İyi Koleksiyon” ödülüne layık görüldü. URFODU Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması kapsamında biyoloji alanında Kayra Vardarsuyu 2. derece sertifika alırken; Mualla Ada Duran, Zeynep Çağlar ve Kayra Helen Algan 3. derece sertifika elde etti. Bilimde Kızların Temsili Güçleniyor Uluslararası Bilimde Kadınlar ve Kız Çocukları Günü kapsamında ortaya çıkan bu başarı tablosu, kız öğrencilerin bilim, teknoloji ve akademik araştırma alanlarında her geçen yıl daha güçlü temsil edildiğini gösteriyor. Bilimsel merakın erken yaşta desteklenmesi, proje üretme kültürünün yaygınlaştırılması ve değer temelli eğitim yaklaşımı, Türkiye’nin bilimsel geleceğinin şekillenmesinde kritik rol oynuyor. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

MST İş Makinaları’ndan “Kitaptan Sahaya” Uzanan Gelişim Modeli Haber

MST İş Makinaları’ndan “Kitaptan Sahaya” Uzanan Gelişim Modeli

İş Makinaları sektörünün güçlü markası MST İş Makinaları, kurumsal gelişim stratejileri kapsamında çalışanlarının da katılımıyla yeni bir inisiyatif başlattı. Değişimin bireyden başlayarak tüm organizasyona yayılacağı felsefesiyle kurgulanan bu model; sadece bir eğitim çalışması değil, sürdürülebilir bir "öğrenme kültürü" inşası olarak öne çıkıyor. Proje kapsamında, MST’nin farklı departmanlarından bir araya gelen gönüllü çalışan grupları, ortak kararla belirlenen stratejik kitapları derinlemesine analiz ediyor. "Okuma → Tartışma → Analiz → Uygulama → Raporlama" döngüsüyle ilerleyen süreçte, haftalık buluşmalar gerçekleştiren ekipler; kitaplardaki teorik yaklaşımları fabrikadaki gerçek iş problemlerine çözüm üretmek için kullanıyor. Tamamen iç kaynaklarla yürütülen stratejik model, herhangi bir dış danışmanlık almadan tamamen kurumun kendi iç potansiyeli ve insan kaynağı ile yürütülüyor. Gönüllülük esasına dayanan bu yapı sayesinde, bölümler arası etkileşim artarken sahadan uygulanabilir ve ölçülebilir çözüm önerileri geliştiriliyor. MST yetkilileri, hayata geçirilen bu modelin uzun vadeli hedeflerine ilişkin şu bilgileri paylaştı: "Bu çalışmayı sadece bir sosyal aktivite olarak değil, stratejik bir gelişim modeli olarak görüyoruz. Amacımız, 'Önce kendimiz, sonra fabrikamız' diyerek çalışanlarımızın analitik düşünme ve problem çözme yetkinliklerini artırmak, ardından bu kazanımları somut iş sonuçlarına yansıtmaktır. İlerleyen dönemde fabrika içinde kurulacak bir kütüphane ile okuma kültürünü tüm organizasyon geneline yaymayı da hedefliyoruz". Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Havacılıkta Geleceği Tasarlamak İsteyen Genç Mühendisler TEKNOFEST Jet Motor Tasarım Yarışması’nda Buluşuyo Haber

Havacılıkta Geleceği Tasarlamak İsteyen Genç Mühendisler TEKNOFEST Jet Motor Tasarım Yarışması’nda Buluşuyo

Geleceğin havacılık mühendislerini yetiştirmeyi hedefleyen Jet Motor Tasarım Yarışması, katılımcılara teorik bilgilerini gerçek mühendislik problemleri üzerinden uygulama imkânı sunarken, aynı zamanda sektöre güçlü bir adım atmalarını destekliyor. Yarışma, genç mühendis adaylarına üretkenliklerini, teknik yetkinliklerini ve analitik düşünme becerilerini sergileyebilecekleri özgün bir platform sağlıyor. 2026 Yılı Tasarım Konusu ile Gerçek Bir Mühendislik Problemi 2026 yılı Jet Motor Tasarım Yarışması kapsamında katılımcılardan, 6000 lbf itki üreten bir turbofan motor için hareketli aksisimetrik yakınsak-ıraksak lüle tasarımı gerçekleştirmeleri bekleniyor. Bu kapsamda yarışmacılar, modern havacılık motorlarında kritik öneme sahip bir sistem üzerinde çalışarak, ileri seviye mühendislik yaklaşımlarını uygulama fırsatı bulacak. Ayrıca dereceye giren ilk üç takımın tasarımları, sıralamanın netleştirilmesi amacıyla eklemeli plastik katmanlı imalat yaklaşımıyla üretilecek; ortaya çıkan prototipler TEI’nin mühendislik altyapıları kullanılarak performans testlerine tabi tutulacak. Yarışma, katılımcılara yalnızca maddi bir kazanım değil, aynı zamanda prestijli bir deneyim ve kariyerlerinde fark yaratacak bir referans sunuyor. Yarışmaya, Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören üniversitelerin mühendislik bölümlerinde lisans, yüksek lisans veya doktora seviyesinde eğitim alan öğrenciler ile mühendislik bölümlerinden yeni mezun olup profesyonel olarak mühendislik mesleğini icra etmeyen adaylar katılabiliyor. Bu yönüyle Jet Motor Tasarım Yarışması, farklı akademik seviyelerden genç mühendisleri aynı platformda buluşturuyor. Yarışma sonunda dereceye giren takımlar önemli para ödülleriyle destekleniyor. Birincilik ödülü 200 bin TL, ikincilik ödülü 175 bin TL, üçüncülük ödülü ise 150 bin TL olarak belirlendi. Havacılık motorları alanında mühendislik yetkinliğini geliştirmek ve gerçek bir tasarım problemi üzerinde çalışma deneyimi kazanmak isteyen genç mühendis adayları, son başvuru tarihi 20 Şubat olan TEKNOFEST Jet Motor Tasarım Yarışması’na davet ediliyor. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

TEKNOFEST’te İHA Yarışı İçin Başvurular Başladı Haber

TEKNOFEST’te İHA Yarışı İçin Başvurular Başladı

Her yıl artan katılımıyla dikkat çeken yarışma, ulusal ve uluslararası öğrencileri aynı platformda buluşturarak İHA teknolojilerinde yenilikçi fikirlerin ortaya çıkmasına katkı sağlıyor. İnsansız hava araçları; savunmadan tarıma, afet yönetiminden çevresel gözleme kadar pek çok alanda stratejik öneme sahip teknolojiler arasında yer alıyor. TEKNOFEST İnsansız Hava Araçları Yarışması da bu dönüşümün merkezinde konumlanarak öğrencilerin teorik bilgilerini pratiğe dönüştürmelerine olanak tanıyor. Yarışma, gençlerin mühendislik becerilerini geliştirmelerinin yanı sıra takım çalışması, problem çözme ve proje yönetimi yetkinliklerini de güçlendirmeyi hedefliyor. Uluslararası Katılım ve Güçlü Rekabet Geçtiğimiz yıllarda olduğu gibi bu yıl da yarışmaya hem Türkiye’den hem de dünyanın farklı ülkelerinden yoğun katılım bekleniyor. Uluslararası niteliğiyle öne çıkan yarışma, farklı kültürlerden ve disiplinlerden gelen öğrencilerin aynı hedef doğrultusunda buluşmasını sağlıyor. Önceki yıllarda yüzlerce takımın başvurduğu yarışmada finale kalan ekipler, özgün tasarımları ve yenilikçi uçuş görevleriyle TEKNOFEST sahnesinde kıyasıya rekabet etti. Bu yönüyle yarışma, gençler için sadece bir teknoloji mücadelesi değil, aynı zamanda küresel ölçekte bir deneyim ve görünürlük alanı sunuyor. Uluslararası İnsansız Hava Araçları Yarışması, Sabit Kanat, Döner Kanat ve Serbest Görev olmak üzere üç farklı kategoride gerçekleştiriliyor. Yarışma sürecinde takımlar; tasarımdan yazılıma, donanımdan uçuş performansına kadar pek çok aşamada değerlendirmeye tabi tutuluyor. Final aşamasına kalan ekipler, geliştirdikleri İHA’larla görev senaryolarını başarıyla tamamlamak için kıyasıya mücadele ediyor. Yarışma; ulusal ve uluslararası ön lisans, lisans ve lisansüstü öğrencilerinin yanı sıra şartnamede tanımlanan karma takım yapısı kapsamında lise öğrencilerinin de yer alabildiği takımların başvurusuna açık olarak düzenleniyor. Böylece farklı yaş ve eğitim seviyelerinden gençler, aynı projede bir araya gelerek ortak üretim kültürünü deneyimleme fırsatı buluyor. Liseliler İçin Ayrı Bir Gökyüzü: Liseler Arası İHA Yarışması TEKNOFEST kapsamında genç yaşta teknolojiyle buluşmayı teşvik eden bir diğer önemli yarışma ise TÜBİTAK yürütücülüğünde düzenlenen Liseler Arası İnsansız Hava Araçları Yarışması. Bu yarışma, lise seviyesindeki öğrencilerin İHA teknolojilerine yönelmelerini desteklemeyi, bilgi ve becerilerini somut projelerle geliştirmelerini ve havacılık alanında erken yaşta yetkinlik kazanmalarını amaçlıyor. Farklı görev senaryoları ve Sabit Kanat, Döner Kanat ve Serbest Görev olmak üzere üç farklı kategoride gerçekleştirilen yarışma kapsamında; öğrencilerin yalnızca teknik bilgi değil, aynı zamanda analitik düşünme, sistematik tasarım yaklaşımı ve takım çalışması gibi çok yönlü mühendislik yetkinliklerini ortaya koymaları hedefleniyor. Liseler Arası İHA Yarışması’na Türkiye’den ve yurt dışından lise ve dengi okul öğrencilerinin yanı sıra; Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Merkezleri, BİLSEM’ler, Deneyap Teknoloji Atölyeleri, Bilim Merkezleri ve Bilim Atölyelerinin lise seviyesindeki öğrencileri de takımlar halinde başvuru yapabiliyor. Böylece farklı eğitim ortamlarından gelen gençler, teknoloji üretimi odağında aynı platformda buluşuyor. Ödüllerle Desteklenen Yenilikçi Fikirler 2026 yılı kapsamında Uluslararası İnsansız Hava Araçları Yarışması’nda her üç kategoride dereceye giren takımlara ayrı ayrı ödüller verilecek. Sabit kanat, döner kanat ve serbest görev kategorilerinde birinciler 250 bin TL, ikinciler 200 bin TL, üçüncüler ise 175 bin TL ödülün sahibi olacak. Liseler Arası İnsansız Hava Araçları Yarışması’nda ise genç mucitleri motive eden önemli ödüller bulunuyor. Yarışmada birinci olan takım 200 bin TL, ikinci olan takım 150 bin TL, üçüncü olan takım ise 120 bin TL ödül kazanacak. Maddi ödüllerin yanı sıra yarışmalar, katılımcılara projelerini geniş kitlelere tanıtma, alanında uzman isimlerle bir araya gelme ve TEKNOFEST ekosistemi içinde yer alma fırsatı da sunuyor. Projeni Uçurmanın Tam Zamanı İnsansız hava araçları teknolojilerinde kendini geliştirmek, özgün projelerini ulusal ve uluslararası platformlarda sergilemek ve TEKNOFEST atmosferini yakından deneyimlemek isteyen gençler için bu iki yarışma da önemli fırsatlar sunuyor. Hayalindeki İHA’yı tasarlamak, yazılımından donanımına kadar kendi projenle gökyüzüne çıkmak ve TEKNOFEST’te yerini almak isteyen tüm gençler için başvuru süreci devam ediyor. Uluslararası İnsansız Hava Araçları Yarışması ve Liseler Arası İnsansız Hava Araçları Yarışması, yeteneklerini sergileyebileceğin, sınırlarını zorlayabileceğin ve geleceğe iz bırakabileceğin güçlü platformlar sunuyor. Başvurular 20 Şubat’ta sona eriyor. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Teknolojide Kadın Derneği, “Teknolojinin Liderleri” Programının Yeni Dönemini Başlattı Haber

Teknolojide Kadın Derneği, “Teknolojinin Liderleri” Programının Yeni Dönemini Başlattı

Teknolojide Kadın Derneği Kurucu Yönetim Kurulu Başkanı Zehra Öney tarafından inşa edilen bu program, 2024 yılında Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş’ın açılış konuşmasını yaptığı ve kamuoyunda geniş yankı uyandıran basın lansmanıyla duyurulmuş; kamu, özel sektör ve sivil toplum iş birliğinin güçlü bir örneği olarak konumlanmıştı. Yeni dönemde “Teknolojinin Liderleri”, bu güçlü zeminin üzerine inşa edilerek yoluna devam ediyor. Bu yıl program; siber güvenlik, makine öğrenmesi ve veri analitiği gibi Türkiye’nin dijital dönüşüm ve rekabet gücü açısından kritik öneme sahip alanlara odaklanıyor. Seçkin Bir Yetenek Havuzu ile Yoğunlaştırılmış İlk Faz Programın ilk fazında yer alan 63 öğrenci, Türkiye’nin teknoloji ekosisteminin ihtiyaç duyduğu yüksek potansiyelli ve seçkin bir yetenek havuzu olarak; tamamen ücretsiz, yoğunlaştırılmış ve uygulama odaklı bir eğitim sürecine dahil oldu. Bu faz, yalnızca bir eğitim başlangıcı değil; gençlerin erken kariyer döneminde stratejik teknoloji alanlarında derinleşmelerini, analitik düşünme becerilerini güçlendirmelerini ve uzun vadeli kariyer yolculuklarını sağlam temeller üzerine inşa etmelerini sağlayan kritik bir gelişim aşaması olarak kurgulandı. Program Liderliği Bu Yıl OBSS İnsan Kaynaklarından Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Sühendan Işık’ta Programın bu yılki liderliğini, OBSS İnsan Kaynaklarından Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Sühendan Işık üstleniyor. Sühendan Işık liderliğinde yürütülen bu dönem; gençlerin yalnızca teknik uzmanlık kazanmasının yanı sıra; stratejik düşünme, analitik bakış açısı, problem çözme, organizasyonel farkındalık ve liderlik refleksi geliştirmelerini hedefleyen bütüncül bir yetkinlik modeli üzerine inşa ediliyor. Program, katılımcıları teknoloji dünyasında yalnızca uygulayıcı değil; sorgulayan, yön veren ve etki yaratan bireyler olarak konumlandırmayı amaçlıyor. Teknoloji Ekosisteminden Güçlü Kurumsal Destek Bu yıl projede destekçi kurum olarak yer alan ve gençleri sahiplenen markalar; Akbank, Adeo, Arksigner, Commencis, Dorçe Prefabrik, Ekşi Sözlük, EnerjiSA, Esas Holding, Gtech, Hitit Bilgisayar, Join Us, Kayalar Kimya, Lenovo, Linktera, Mastercard, MediaMarkt, OBSS, Penta Teknoloji, Pera Özel Eğitim Kurumları, QNB Finansbank, Sahibinden.com, SEM, Sun Tekstil, Teknosa, Ülker, Vodafone. Bu geniş destek ağı, “Teknolojinin Liderleri” programının çok disiplinli yapısını ve özel sektörün genç yeteneklerin gelişimine yönelik güçlü sahiplenmesini ortaya koyuyor. Teknolojide Kadın Derneği Kurucu Yönetim Kurulu Başkanı Zehra Öney, programın yeni dönemiyle ilgili şu değerlendirmede bulundu: “Teknolojinin Liderleri, Türkiye’nin teknoloji geleceğini şekillendirecek insan kaynağına yapılan stratejik, uzun vadeli ve sistematik bir yatırımdır. Siber güvenlikten yapay zekâya, veri analitiğinden makine öğrenmesine uzanan bu kritik alanlar; yalnızca teknik uzmanlık değil, aynı zamanda vizyon, etik, liderlik ve sorumluluk bilinci gerektiriyor. Bu programla; teknolojiyi yöneten, sorgulayan, dönüştüren ve topluma değer katan liderler yetiştirmeyi hedefliyoruz. Genç kadınların bu alanlarda daha görünür, daha cesur ve daha etkin biçimde yer alması, Türkiye’nin rekabet gücü ve sürdürülebilir kalkınması açısından stratejik bir öneme sahip. Güçlü bir iş birliği modeliyle yola çıkan Teknolojinin Liderleri, özel sektörün sahiplenmesi, gençlerin motivasyonu ve doğru içerik kurgusunun bir araya gelmesiyle gerçek bir dönüşüm yaratıyor. Bu yolculuğun zaman içinde yüzlere, binlere ve on binlere ulaşarak ülkemizin teknoloji kapasitesine ve toplumsal dönüşümüne kalıcı bir değer katacağına yürekten inanıyorum.” Program lideri Sühendan Işık, “Teknolojinin Liderleri”nin bu yılki odağına ilişkin şu değerlendirmede bulundu: “Teknolojinin Liderleri projesiyle, genç kadınların siber güvenlik ve yapay zeka gibi kritik teknoloji alanlarında güçlenmesini amaçlıyoruz. Bu proje, teknoloji dünyasına adım atmak isteyen genç yetenekler için ilham verici bir başlangıç noktası sunuyor. Siber güvenlik ve yapay zeka, geleceği şekillendiren en stratejik alanlar arasında yer alıyor. Biz de bu alanlarda kadınların daha görünür, daha etkin ve daha güçlü biçimde yer almasını destekliyoruz. Eğitim programımız; teknik bilgiyle birlikte analitik düşünme, problem çözme ve sorgulama becerilerini bir araya getiriyor. Katılımcılar bu süreçte yalnızca öğrenen değil; üreten, düşünen ve çözüm geliştiren bireyler olarak gelişiyor. Koçluk görüşmeleri ve mentorluk desteğiyle bu yolculuğu daha da güçlendiriyoruz. Amacımız, erken kariyer döneminde doğru temasları ve doğru yetkinlikleri kazandırmak. Teknoloji ekosisteminde sürdürülebilir dönüşümün, genç kadınların aktif katılımıyla mümkün olduğuna inanıyoruz. Teknolojinin Liderleri, geleceğin teknoloji liderlerine yapılan stratejik bir yatırım niteliği taşıyor. Bu programla kadınların potansiyelini teknolojiyle buluşturuyoruz.”

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.