Öğrenciler Haberleri - Son Dakika Öğrenciler Haber Güncel Gelişmeler

Sabancı Vakfı ve Sabancı Topluluğu’ndan Hatay’a 6. Okul

6 Şubat 2023 Kahramanmaraş merkezli depremlerin ardından bölgede yürütülen destek çalışmalarını sürdüren Sabancı Vakfı ve Sabancı Topluluğu şirketleri, eğitim yatırımlarıyla Hatay’da kalıcı iyileşmeye katkı sunmaya devam ediyor. Sabancı Vakfı’nın, Sabancı Topluluğu şirketlerinden Aksigorta, AgeSA ve Medisa’nın yabancı ortağı Ageas’ın bağışıyla Hatay’a kazandırdığı altıncı okulun açılış töreni gerçekleştirildi. Açılış törenine; Hatay Valisi Mustafa Masatlı, Kırıkhan Kaymakamı Ayhan Akpay, Hatay İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Harun Tüysüz, Sabancı Vakfı Genel Müdürü Nevgül Bilsel Safkan, Aksigorta-AgeSA-Medisa İnsan, Kültür ve Sürdürülebilirlik Genel Müdür Yardımcısı Burak Yüzgül ile öğrenciler, öğretmenler ve veliler katıldı. Açılış programı kapsamında öğrencilerin keyifli vakit geçirebileceği aktiviteler düzenlendi. Özel eğitimle hayata ve istihdama hazırlık 2025-2026 eğitim-öğretim yılının ikinci yarısında ilk öğrencilerini kabul eden okulda, lise düzeyinde 30 öğrenci öğrenim görmeye başladı. Ageas’ın fon desteğiyle Sabancı Vakfı ve Sabancı Topluluğu şirketlerinin Hatay’daki ilk özel eğitim meslek okulu olma özelliğini taşıyan Hatay-Kırıkhan Aksigorta-AgeSA Özel Eğitim Meslek Okulu, iş hayatına hazırlamaya yönelik sunduğu eğitimlerle hafif düzeyde zihinsel yetersizliği veya otizmi olan öğrencilerin günlük yaşam becerilerini ve mesleki yeterliliklerini güçlendirmeyi amaçlarken; mezun olduklarında aldıkları Özel Eğitim Meslek Diploması ile bağımsız bir yaşam sürmelerine de destek olmayı hedefliyor. Hatay Valisi Mustafa Masatlı, “Asırların Felaketi olarak hafızalarımıza kazınan 6 Şubat depremlerinin ardından Hatay’ımızda yalnızca binaları değil, hayatın tamamını yeniden inşa ediyoruz. Bu sürecin en güçlü dayanak noktalarından biri de hiç şüphesiz eğitimdir. Devlet–Millet el ele anlayışıyla, Valiliğimiz koordinasyonunda hayata geçirdiğimiz Afette Hatay Modeli kapsamında eğitim alanında büyük bir seferberlik yürütüyoruz. Öncelikle 927 eğitim kurumumuzu bakım ve onarımdan geçirerek evlatlarımızla buluşturduk, 145 okulumuzun güçlendirme çalışmalarını tamamladık. Depremlerde yıkılan 210 okulumuzun yerine ise yalnızca 3 yıl içinde, çok daha modern, güvenli ve donanımlı 225 yeni eğitim kurumu inşa ederek Hatay’ımıza 2.506 yeni derslik kazandırdık. Bugün açılışını gerçekleştirdiğimiz Kırıkhan Aksigorta–Agesa Özel Eğitim Meslek Okulu, bu büyük eğitim seferberliğinin ve Hatay’ımızın küllerinden yeniden doğuşunun en somut örneklerinden biridir. İnsana yapılan yatırımın en kıymetli yatırım olduğuna inanıyoruz. Eğitimi, geleceği inşa eden en güçlü unsur olarak görüyoruz. Bu anlamlı eğitim yatırımının Hatay’ımıza kazandırılmasında emeği geçen başta Sabancı Vakfı olmak üzere, Aksigorta ve AgeSA yetkililerine teşekkür ediyorum. Eğitimle büyüyen, umutla güçlenen Hatay’ımız, yarınlara güvenle yürümeye devam edecektir.” dedi. Sabancı Vakfı Genel Müdürü Nevgül Bilsel Safkan, “6 Şubat depremini unutmadık. Depremin hemen ardından acil ihtiyaçların karşılanmasına odaklanarak bölgede çalışmalar yürüttük. Ancak biliyoruz ki bu acıyı anmak, aynı zamanda sorumluluğumuzu büyütmek demek. Kalıcı olarak ne yapabileceğimizi değerlendirirken, en büyük ihtiyaçlardan birinin eğitim-öğretim faaliyetlerinin kesintisiz devam etmesi olduğunu görerek yola çıkmıştık. Bu doğrultuda ‘Hatay’a 3 Ayda 3 Okul’ sözümüzü tuttuk ve rekor sürede üç okulumuzu tamamladık. Ardından eğitim yatırımlarımızı sürdürerek iki okul daha kazandırdık. Bugün Kırıkhan’da, Topluluk şirketlerimiz Aksigorta, AgeSA ve Medisa’nın yabancı ortakları Ageas’ın bağışıyla açtığımız Aksigorta-AgeSA Özel Eğitim Meslek Okulu ile Hatay’a kazandırdığımız okul sayısını altıya ulaştırmanın gururunu yaşıyoruz. Bu okul, Hatay’daki ilk özel eğitim meslek okulumuz. Burada bir okul inşa ederken aynı zamanda hayatı, umudu, güveni ve geleceği de birlikte kurabilmeyi amaçlıyoruz. Eğitim, her birey için hayata katılımın ve bağımsızlığın en güçlü anahtarı. Bu okulla hafif zihinsel yetersizliği bulunan gençlerin meslek edinerek kendi yaşamlarına yön verebilecekleri bir yol açmayı hedefliyoruz. Gençlerin üretken, bağımsız ve toplumsal hayata daha güçlü katılabilmelerini istiyoruz. Okulumuzun öğrenciler ve aileleri için bağımsızlığa uzanan umut dolu bir başlangıç olacağına inanıyor; ülkemize, eğitime ve Hatay’a hayırlı olmasını diliyoruz.” dedi. Aksigorta-AgeSA-Medisa İnsan, Kültür ve Sürdürülebilirlik Genel Müdür Yardımcısı Burak Yüzgül ise şunları söyledi: “Depremden en çok etkilenen bölgelerden biri olan Hatay’da, ilk günden bu yana bölge halkının tekrar ayağa kalkması için birçok proje hayata geçirdik. Depremin ilk saatlerinden itibaren 2010 yılından beri ortaklığımızı sürdürdüğümüz Belçikalı ortağımız Ageas, bölgeye destek olmak için bizimle seferber oldu. Ageas’tan aldığımız fon ve Sabancı Vakfı’nın eğitimde fırsat eşitliği alanındaki güçlü rehberliği ile bu bizler için çok anlamlı projeyi hayata geçirmekten dolayı çok mutluyuz, gururluyuz. Her çocuğun nitelikli eğitime erişiminin temel bir hak olduğuna inanıyoruz. Aksigorta–AgeSA Özel Eğitim Meslek Okulu ile özel gereksinimli çocuklarımızın kendi potansiyellerini keşfedebilecekleri, kendilerini güvende ve değerli hissedecekleri kapsayıcı bir öğrenme ortamı oluşturmayı amaçlıyoruz. Burada sunduğumuz eğitim modelinin, çocuklarımızın yalnızca akademik gelişimlerine değil; günlük yaşam becerilerine, özgüvenlerine ve hayata daha bağımsız katılımlarına da katkı sağlayacağına yürekten inanıyoruz. Aksigorta, AgeSA ve Medisa olarak, sosyal faydayı işimizin merkezine koyuyor; bugün attığımız bu adımın çocuklarımızın yarınlarına umut ve güç katmasını diliyoruz.” Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Nilüfer 24. Uluslararası Spor Şenlikleri İçin Geri Sayım Başladı

Nilüfer’de çeyrek asra yaklaşan bir gelenek olan Uluslararası Spor Şenlikleri’nin 24’üncüsü için hazırlıklar başladı. Nilüfer Belediyesi, Nilüfer Kaymakamlığı, Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Nilüfer Belediyespor Kulübü iş birliğinde gerçekleştirilecek organizasyonun ilk koordinasyon toplantısı Buzz Park’ta yapıldı. Toplantıya Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir’in yanı sıra; Nilüfer İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Esra Gürler, Bursa Uludağ Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ramiz Arabacı, Nilüfer Belediyespor Kulübü Başkanı Muharrem Or, Nilüfer Kent Konseyi Başkanı Doç. Dr. Mustafa Berkay Aydın, Nilüfer Belediye Başkan Yardımcıları, meclis üyeleri ile birlikte şenlikte görev alacak Tertip Kurulu’nda görevli okul müdürleri, branş koordinatör ve branş yürütme kurulu üyesi öğretmenler katıldı. ÇEYREK ASRA YAKLAŞAN GELENEK Toplantının açılışında konuşan Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir, Türkiye’de eşi benzeri olmayan bir organizasyonu 24 yıldır sürdürmenin gururunu yaşadıklarını belirtti. Şenliğin arkasında büyük bir emek olduğunu vurgulayan Başkan Şadi Özdemir, tertip komitesinden öğretmenlere kadar sürece katkı sunan herkese teşekkür etti. Geçtiğimiz yıl 166 okuldan yaklaşık 20 bin öğrencinin şenliklere katıldığını hatırlatan Başkan Şadi Özdemir, “Bu yıl da artistik cimnastikten satranca, atletizmden basketbola kadar tam 24 farklı branşta yarışmalar düzenleyeceğiz. Nilüfer’in her köşesinde sporun coşkusunu birlikte hissedeceğiz” dedi. İKİ MİLLİ BAYRAMI BİRLEŞTİREN ŞENLİK Şenlik takviminin özel bir anlam taşıdığına dikkat çeken Başkan Şadi Özdemir, 20 Nisan ile 20 Mayıs tarihleri arasında düzenlenecek organizasyonun 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı’nı kapsadığını söyledi. Başkan Şadi Özdemir, “Bu şenlik; hem çocuklarımızın neşesi hem de gençliğimizin enerjisi demek. Takvimimiz iki büyük milli bayramımızı birbirine bağlıyor” diye konuştu. HEDEF SPOR KÜLTÜRÜ Nilüfer’i bir “Spor Kenti” yapma hedefleri olduğunu ve bu kapsamda bir spor manifestosu açıkladıklarını belirten Başkan Şadi Özdemir, sözlerine şöyle devam etti: “Biz sporu sadece kupa ve madalya kazanmak olarak görmüyoruz. Spor her yaştan vatandaşımız için bir haktır, erişilebilir olmalı ve bir yaşam biçimine dönüşmelidir. Amacımız herkesin spor yaptığı sağlıklı bir Nilüfer yaratmak. Ayrıca bu şenliklerde sadece Nilüferli gençler olmayacak. Yurt içi ve yurt dışındaki kardeş kentlerimizden gelen misafirlerimizle burada kardeşlik köprüleri kuracağız. Sporun dili barıştır, dostluktur. Kazananın dostluk ve kardeşlik olmasını diliyorum.” “EĞİTİMLE SPORUN BULUŞTUĞU ŞENLİK” Nilüfer İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Esra Gürler de toplantıda yaptığı konuşmada, eğitim ile sporun buluştuğu bu organizasyonun öğrenciler için önemine değindi. Şenliklerin okullar arası dayanışmayı güçlendirdiğini belirten Gürler, “Öğrencilerimizin sporla buluşmasını sağlayan ve onlara kendilerini ifade etme imkanı sunan çok kıymetli bir organizasyon. Bu şenliklerde kazanılan asıl başarı skorlar değil; kurulan dostluklar ve edinilen değerlerdir. Emeği geçen tüm paydaşlarımıza teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı. Toplantı, şenliğin uygulama sürecine dair teknik detayların görüşülmesiyle sona erdi. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

'Yarıyıl Şenliği’ne Renkli Final

Gezilerden atölyelere, tiyatrolardan eğlenceli oyunlara kadar birçok eğitici ve öğretici etkinliğe katılan öğrenciler, yarıyıl tatilinin keyfini doyasıya çıkardı. Öğrenciler sömestr tatilinde hem gülsün hem öğrensin diye düzenlenen ‘Yarıyıl Şenliği’, Tayyare Kültür Merkezi’nde yapılan kapanış şenliğiyle sona erdi. Salonu dolduran yüzlerce çocuk ve aileleri, sihirbazlık, kukla ve jonglör gösterisi, DJ performansı ve yüz boyama etkinliği eşliğinde keyifli dakikalar yaşadı. Çocukların eğlenceli bir sömestr tatili geçirmeleri hedefiyle, 18-30 Ocak tarihleri arasında düzenlenen ‘Yarıyıl Şenliği’ kapsamında iki hafta boyunca atölyeler, sinema ve tiyatro gösterimleri, geziler, çocuk oyunları, masal dinletileri, karagöz gölge oyunları, drama etkinlikleri, seminer ve söyleşiler, sihirbaz gösterileri ve doğa yürüyüşleri yapıldı. Ailelerin ve öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği programlar, çocuklara unutulmaz hatıralar bıraktı. Etkinliklere katılan aileler, çocuklarının faydalı ve verimli bir yarıyıl tatili geçirdiğini belirterek, Bursa Büyükşehir Belediyesi ve Başkan Mustafa Bozbey’e teşekkür etti. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

AgeSA Teknoloji ve Etki Merkezi’nde Fikirler Gelişime Dönüştü

AgeSA Teknoloji ve Etki Merkezi çatısı altında bir araya gelen gençler; inovasyonun temellerinden girişimcilik ve liderliğe uzanan kapsamlı bir eğitimin ardından geliştirdikleri yenilikçi projeleri Demo Day’de başarıyla sundu. Bireysel emeklilik ve hayat sigortası sektörünün lider kuruluşlarından AgeSA, Sabancı Gençlik Seferberliği kapsamında gençlerin teknoloji, girişimcilik ve inovasyon alanındaki gelişimlerine katkı sağlamaya devam ediyor. Bu kapsamda Fırat Üniversitesi öğrencilerine özel olarak düzenlenen Fikirden Gelişime Programı, AgeSA Teknoloji ve Etki Merkezi çatısı altında başarıyla tamamlandı. Program; üniversite öğrencilerinin fikirden ürüne uzanan girişimcilik yolculuğunu deneyimlemelerini sağlamak, inovasyon ve teknoloji odaklı yetkinliklerini güçlendirmek amacıyla tasarlanan 8 haftalık bir gelişim süreci olarak kurgulandı. Hibrit yapıda gerçekleştirilen programa toplam 32 öğrenci katıldı. Gençler, Yaratıcı Düşünmeden İş Modeline Uzanan Kapsamlı Bir Eğitim Yolculuğuna Çıktı Eğitim sürecinde öğrenciler; inovasyonun temelleri, girişimcilik ve start-up ekosistemi, tasarım odaklı düşünme, iş modeli geliştirme ve proje yönetimi gibi girişimciliğin kritik aşamalarına odaklanan kapsamlı bir içerikle buluştu. Alanında uzman eğitmenler tarafından verilen eğitimlerde; liderlik, takım kurma, şirketleşme, finansal okuryazarlık ve kurumsal marka oluşturma gibi başlıklar da ele alındı. Gençler aynı zamanda, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmenin yanı sıra sigortacılık sektörünün dönüşüm dinamiklerini, AgeSA’nın dijitalleşme vizyonunu ve sektörün geleceğini şekillendiren teknolojileri yakından tanıma fırsatı elde etti. Geliştirilen fikirler; kullanıcı içgörüleri, çözüm tasarımı ve iş modeli çerçevesinde olgunlaştırılarak sunuma hazır projelere dönüştürüldü. Geleceğin Çözümleri Sahneye Taşındı Programın sonunda düzenlenen Demo Day etkinliğinde öğrenciler, geliştirdikleri projeleri jüri ve davetlilere sundu. İş modeli, çözüm önerisi, hedef kitle ve potansiyel etki başlıklarını içeren sunumlar, katılımcıların edindikleri bilgi ve deneyimi somut çıktılara dönüştürmelerine olanak sağladı. Demo Day, genç girişimci adaylarının fikirlerini gerçek bir sahnede test etmelerine ve girişimcilik ekosisteminde görünürlük kazanmalarına katkı sundu. Gençler, AgeSA Teknoloji ve Etki Merkezleri ile Geleceğe Hazırlanıyor Sabancı Topluluğu tarafından hayata geçirilen Sabancı Gençlik Seferberliği kapsamında açılan AgeSA Teknoloji ve Etki Merkezi, gençlerin teknoloji odaklı yetkinliklerini artırmayı hedefleyen yeni nesil bir öğrenme ve üretim ekosistemi olarak konumlanıyor. Sigortacılık, finans ve mühendislik alanlarını; yapay zekâ, veri analitiği, yazılım ve finansal teknolojilerle buluşturan merkezler, gençlerin teorik bilgilerini gerçek sektör verileri ve uygulamalı projeler ile geliştirmesine olanak tanıyor. Akademisyenler, öğrenciler ve sektör profesyonellerini aynı zeminde bir araya getiren yapı; vaka analizleri, mentorluk programları, eğitim modülleri, yarışmalar, ideathon’lar ve girişimcilik projeleriyle destekleniyor. Staj programları da AgeSA Teknoloji ve Etki Merkezi’nin önemli bir unsuru olarak öne çıkıyor. Bu kapsamda AgeSA, daha önce Fırat Üniversitesi öğrencilerine yönelik 4 haftalık özel bir staj programı gerçekleştirdi. Standart staj deneyiminin ötesinde tasarlanan bu programda öğrenciler, öğrenciler, Dijital Projeler, Yapay Zeka, Analitik CRM, Sigorta Dönüşüm Teknolojileri ve Robotik Teknolojiler gibi farklı ekiplerde görev alarak, iş süreçlerini gözlemleme ve çeşitli teknoloji uygulamalarını deneyimleme fırsatı buldular.

Çankaya Belediyesi’nden Kütüphaneler İçin Yeni Düzenleme

Çankaya Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü’ne bağlı kütüphanelerin, özellikle öğrencilerin ders çalışma ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla belirlenen yeni kullanım gün ve saatleri, resmi tatiller hariç 15 Ocak 2026 tarihinden itibaren geçerli olacak şekilde düzenlendi. Çankaya Belediyesi, sessiz ve güvenli çalışma ortamları sunan kütüphaneleriyle başta öğrenciler olmak üzere tüm yurttaşları bilgiyle buluşturmaya devam ediyor. Eğitime ve bilgiye erişimi öncelikli hizmet alanlarından biri olarak gören Çankaya Belediyesi, farklı bölgelerde hizmet veren kütüphanelerini geniş saat aralıklarıyla yurttaşların kullanımına sunuyor. Sessiz ve güvenli çalışma ortamı sunan, başta öğrenciler olmak üzere tüm yurttaşları bilgiyle buluşturan kütüphanelerin çalışma saatleri şu şekilde düzenlendi: 7 Gün 24 Saat Açık Olan Kütüphaneler Cebeci Sevgi Soysal Kütüphanesi 100. Yıl Çankaya Evi İrem Kütük Kütüphanesi Hafta İçi ve Hafta Sonu 09.00 – 22.00 Saatleri Arasında Açık Olan Kütüphaneler Çayyolu Çankaya Evi Prof. Dr. Muammer Aksoy Kütüphanesi Yıldız Çankaya Evi Kemal Baytaş Kütüphanesi Oran Yaşar Kemal Kültür Merkezi Kütüphanesi Oran Pir Sultan Abdal Kültür Merkezi ve Cem Evi Kütüphanesi Karapınar Çankaya Evi Adalet Ağaoğlu Kütüphanesi Hafta İçi ve Hafta Sonu 09.00 – 20.00 Saatleri Arasında Açık Olan Kütüphaneler Kırkkonaklar Çankaya Evi Prof. Dr. Nermin Abadan Unat Kütüphanesi Zübeyde Hanım Çankaya Evi Prof. Dr. Bahriye Üçok Kütüphanesi Dilekler ve 50. Yıl Çankaya Evi Halide Edip Adıvar Kütüphanesi Sokullu Çankaya Evi Ahmed Arif Kütüphanesi Öveçler Nâzım Hikmet Çankaya Evi Kütüphanesi, Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

TEGV ve Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi’nden Gönüllülük için Güçlü İş Birliği

“Bir Çocuk Değişir, Türkiye Gelişir” vizyonuyla 30 yılı aşkın süredir çocuklara nitelikli eğitim desteği sunan Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV), Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi ile önemli bir iş birliğine imza attı. Üniversite öğrencilerinin gönüllülük faaliyetlerine katılımını teşvik etmeyi amaçlayan “Gönüllülük Protokolü”, 7 Ocak’ta düzenlenen törenle imzalandı. Protokole, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Taşan, TEGV Genel Müdürü Sait Tosyalı, TEGV Gönüllü Operasyonları Yöneticisi Aykut Saka, TEGV Tekirdağ Fibria Öğrenim Birimi Yöneticisi Hatice Buse Karaca ve Tekirdağ Çorlu Aysel Öğücü – Lila Öğrenim Birimi Yöneticisi Selen Kavuklu katıldı. Protokol kapsamında, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi öğrencileri TEGV’in Tekirdağ’da bulunan etkinlik noktalarında gönüllü olabilecek. Öğrenciler, Tekirdağ Fibria Öğrenim Birimi ile Tekirdağ Çorlu Aysel Öğücü – Lila Öğrenim Birimi’nin yanı sıra Tekirdağ ilinde faaliyet gösteren TEGV Ateşböceği eğitim tırlarında çocuklarla birlikte yürütülen etkinliklerde yer alabilecek. Bu iş birliği ile öğrencilerin toplumsal sorumluluk bilinci kazanmaları, iletişim becerilerini geliştirmeleri ve gönüllülük kültürünü benimsemeleri hedefleniyor. Öğrenciler, çocuklara yönelik etkinliklerde aktif rol üstlenecek İş birliği kapsamında TEGV, gönüllü olmak isteyen öğrencilerin başvurularını değerlendirerek kabul edilen gönüllülere oryantasyon ve program eğitimleri sunacak; gönüllülük sürecinin planlama ve motivasyon aşamalarını yürütecek. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi ise gönüllülük duyurularını yaparak gönüllü olmak isteyen öğrencileri yönlendirecek ve katılımı destekleyecek. 7 Ocak 2026 – 31 Ağustos 2028 tarihleri arasında geçerli olacak protokol sayesinde üniversite gençliği sosyal sorumluluk alanında deneyim kazanırken, bölgedeki çocuklar da nitelikli eğitim desteğiyle buluşacak. Ayrıca, gönüllülük süreçlerine aktif olarak katılan öğrencilere talepleri doğrultusunda TEGV tarafından referans mektubu da sağlanacak. Bu anlamlı iş birliği, hem üniversite gençliğinin sosyal gelişimine katkı sunacak hem de Tekirdağ’daki çocukların eğitim yolculuğunu güçlendirecek. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Taşan, protokole ilişkin yaptığı açıklamada şunları söyledi: “Üniversite öğrenimi sürecinde öğrencilerimizin sosyal sorumluluk ve gönüllülük bilincinin kazandırılması, arttırılması ve sürekliliğinin sağlanması konusunda üniversitemizin tüm birimleri ve mensupları olarak yoğun çaba içerisindeyiz. Bu konudaki süreçleri gönüllülük çalışmalarını içeren dersler, sosyal sorumluluk ve gönüllülük konularını içeren çeşitli projeler, öğrenci topluluklarının çeşitli faaliyetleri, kamu kurumları ve çok sayıda sivil toplum örgütleri ile iş birliği halinde desteklemekteyiz. Üniversitemizin geçmiş yıllara dayanan çeşitli ve değerli iş birliklerinin bulunduğu Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV) arasında imzalanan “Gönüllülük Protokolü” öğrencilerimizin sosyal sorumluluk ve gönüllülük faaliyetlerine katılımını teşvik edecek ve akademik bilgi, birikim ve yetkinliklerinin doğru ve etkin bir şekilde kullanılmasına imkân sağlayacaktır. Bu vesile ile TEGV Genel Müdürü Sait Tosyalı ve değerli ekibine üniversitemiz ve öğrencilerimiz adına çok teşekkür ederim.” “Üniversiteler, gönüllü ağımızın en güçlü paydaşları” TEGV Genel Müdürü Sait Tosyalı, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi ile imzalanan protokole ilişkin yaptığı değerlendirmede şunları söyledi: “TEGV’de 30 yılı aşkın süredir Türkiye’nin dört bir yanında çocuklarımızı nitelikli eğitim desteğiyle buluşturuyoruz. Bugüne kadar 108 binden fazla gönüllümüzün katkısıyla milyonlarca çocuğa ulaştık. Gönüllü ağımızın en güçlü ve sürdürülebilir paydaşları arasında üniversitelerimiz yer alıyor. Gençlerin akademik birikimini ve sosyal duyarlılığını TEGV’in eğitim deneyimiyle buluşturan bu protokolün, Tekirdağ’daki çocuklarımızın gelişimine olduğu kadar gönüllülerimizin kişisel ve toplumsal farkındalığına da kalıcı katkılar sağlayacağına inanıyoruz. Bu vesileyle Sayın Rektör Yardımcımıza ve emeği geçen tüm paydaşlara teşekkür ediyorum.” TEGV ve Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi iş birliği uluslararası platformda yer almıştı TEGV, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi ile geçmiş yıllara dayanan iş birliği çerçevesinde, üniversite akademisyenlerinin davetiyle 04–08 Şubat 2025 tarihleri arasında Bulgaristan’ın Filibe (Plovdiv) kentinde düzenlenen Uluslararası Toplumsal Araştırmalar Kongresi’ne katılım sağlamıştı. TEGV Tekirdağ Fibria Öğrenim Birimi ile TEGV Genel Merkez Gönüllü Operasyonları birimi aracılığıyla gerçekleştirilen katılımda; Sosyal Bilimler ve Spor Bilimleri alanlarında düzenlenen kongrede TEGV’in gönüllülük modeli, üniversite öğrencilerinin gönüllülük ekosistemindeki rolü ve çocuklara yönelik nitelikli eğitim çalışmaları uluslararası akademik platformda temsil edilmişti. Kongre kapsamında sunulan iki bilimsel bildiride, üniversite öğrencilerinin TEGV gönüllülük modeli içindeki rolü Tekirdağ Fibria Öğrenim Birimi örneği üzerinden ele alınırken; Düşler Atölyesi çalışmalarıyla çocukların yaratıcılığına ve sanatın bilişsel, duygusal ve sosyal gelişime katkılarına odaklanılmıştı. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Bakan Tekin Beyaz Baston Haftası Kapsamında Öğrencilerle Buluştu

Bakan Tekin, ziyaret kapsamında düzenlenen programda yaptığı konuşmada, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ile eşi Emine Erdoğan'ın özel eğitime ihtiyaç duyan çocukların eşit eğitim alması için süreci yakından takip ettiğini söyledi. Farklılıkları zenginlik olarak gördüklerini vurgulayan Bakan Tekin, şöyle konuştu: "Millî Eğitim Bakanlığı olarak özel eğitime ihtiyaç duyan bütün çocuklarımıza fırsat eşitliğinden faydalanabilecekleri imkânları sunmak için çaba sarf ediyoruz. Bunun için hem özel eğitim uygulama okullarımız var hem kaynaştırma eğitimi sebebiyle bütün okullarımızda bu türden bir eğitime ihtiyaç duyan çocuklarımıza destek olmaya çalışıyoruz. İhtiyaç duyan çocuklarımıza evde ya da hastanede eğitim öğretim sürecinden ayrı kalmayacakları destekleri vermeye çaba sarf ediyoruz. Özel rehabilitasyon merkezlerinde bu tür eğitimi alan çocuklara kamusal destekler vermeye çalışıyoruz. Bunları yaparken de hem bir Müslüman olmanın hem bir insan olmanın gerektirdiği hassasiyetle davranıyoruz. Toplumun farklı kesimlerinden de bu anlamda destekler alıyoruz. Bu iş birliklerini de birlikte yürütüyoruz. İş dünyasından yerel yönetimlere, sivil toplum örgütlerinden üniversitelere ve akademisyenlere kadar bu anlamda yapmamız gereken şeylerde bize destek olan çok sayıda paydaşımız var." Bakan Tekin, görme engelli öğrenciler tarafından hazırlanan tiyatro gösterisini izledi. Öğrencilerden oluşan koro da programda müzik dinletisi sundu. Gözlerini kapatıp beyaz bastonla yürüyerek farkındalık mesajı verdi Okulu gezen ve sınıfları ziyaret eden Tekin, öğrenci ve öğretmenlerle sohbet etti. Göz bandı ile gözlerini kapatıp bir öğrenci eşliğinde beyaz bastonla yürüyen Bakan Tekin, farkındalık mesajı verdi. Ziyarete Malatya Valisi Seddar Yavuz, Malatya Milletvekili Bülent Tüfenkci ve Malatya Büyükşehir Belediye Başkanı Sami Er de katıldı. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Kartepe’de Gençlik Enerjisi

Gençlik buluşmasında gençlerin öneri ve fikirlerini alan Başkan Kocaman, Kartepe’de hayata geçirilen projeleri ve geleceğe dair hedefleri anlatırken, gençlerin bu vizyonun en önemli parçası olduğunu ifade etti. Eğitim, kültür, spor ve sosyal yaşam alanlarında gençlere yönelik çalışmalara hız kesmeden devam ettiklerini belirtti. “Projemizde Gençlerin Fikirleri Var” Kartepe Belediye Başkanı Av. M. Mustafa Kocaman yapılan pek çok projede gençlerin fikirlerine başvurduklarını belirterek “Genç Akademi’den kütüphaneye, spor sahalarından mesire alanlarına kadar pek çok projemizde gençlerin fikirleri var. Çünkü her adımı onların hayallerini ve ihtiyaçlarını merkeze alarak atıyoruz” dedi. Soru–Cevap Bölümünde Samimi ve Cesur Sorular Programın en renkli anları soru–cevap bölümünde yaşandı. Öğrenciler; eğitim hayatı, meslek seçimi, belediyecilik ve gelecek planları hakkında merak ettikleri soruları Başkan Kocaman’a yöneltti. Başkan Kocaman, tüm soruları içtenlikle yanıtlayarak kendi deneyimlerinden örnekler paylaştı. Gençlik Enerjisi Salona Yansıdı Karşılıklı sohbet, kahkahalar ve alkışlar eşliğinde geçen buluşma, gençlik enerjisinin salona yansıdığı keyifli bir programa dönüştü. Program sonunda Başkan Kocaman, gençlerle bir arada olmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirerek öğrencilere teşekkür etti. Programda Ali Fuat Başgil Sosyal Bilimler Lisesi Müdürü Erdem Yıldırım ve okul öğretmenleri de hazır bulundu.

Uludağ Enerji, Çocuklara Enerji Tasarrufunu Deneyimleterek Öğretiyor

Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer’in katılımıyla Sakarya Ortaokulu ile Hürriyet Ticaret ve Sanayi Odası İlkokulu’nda düzenlenen etkinliklerle çocuklar hem eğlendi hem öğrendi. Proje bugüne kadar 520 okulda 41 binin üzerinde öğrenciye doğrudan ulaşarak güçlü bir toplumsal farkındalık oluşturdu. Ülkemizin dört bir yanında enerjiyi güvenle ulaştıran, geleceği teknoloji ve verimlilikle şekillendiren Uludağ Enerji, 2018 yılından bu yana yürüttüğü “Enerjini Geleceğe Taşı” projesiyle çocuklara erken yaşta enerji tasarrufu bilinci kazandırmayı sürdürüyor. Bu kapsamda Sakarya Ortaokulu ile Bursa Hürriyet Ticaret ve Sanayi Odası İlkokulu’nda düzenlenen son uygulama; Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ve Uludağ Enerji Grubu CEO’su Sinan Öktem’in katılımıyla gerçekleşti. Öğrenciler Karagöz Gölge Oyunu aracılığıyla enerjinin doğru kullanımını eğlenceli hikayeler üzerinden öğrenirken, VR gözlüklerle 100 yıl sonrasına yapılan sanal yolculukta bilinçli ve bilinçsiz enerji kullanımının geleceğe etkilerini birebir deneyimledi. Sinan Öktem: “Proje şimdiye kadar 41 binden fazla öğrenciye ulaştı” 2018 yılından bu yana devam eden projenin detaylarına ilişkin açıklamalarda bulunan Uludağ Enerji Grubu CEO'su Sinan Öktem, 'Başladığımız günden bugüne kadar 520 okulda 41 binin üzerinde öğrencimize eriştik. Projenin temel amacı öğrencilere enerji tasarruf ve güvenliğini geleneksel ve modern yöntemlerle aktarmak. Karagöz Gölge Oyunu ile geleneksel yöntemler kullanılırken, VR Teknolojisi ile ise enerji tasarruflu ve tasarruf yapılmayan bir dünya senaryoları sanal gerçeklikle gösteriliyor. Ayrıca Uludağ Üniversitesi ile de proje partnerliği yapıyoruz. Üniversite öğrencileri gün boyunca çocuklarla sıcak bir bağ kurarak animasyon karakterleri, yüz boyama ve çeşitli etkinliklerle keyifli anlar yaşattılar. Grup olarak enerjiyi verimli kullanan ve çevreye duyarlı nesiller yetişmesine katkı sağlayarak; daha temiz, daha yaşanabilir ve sürdürülebilir bir gelecek için kalıcı fayda üretmeyi hedefliyoruz. Protokol kapsamında Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile iş birliği yapıyoruz, kendilerine destekleri için teşekkür ederiz' diye konuştu. İş birliğinin ev sahipliği konuşmasını yapan Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ise, 'Bizler için en kıymetli olan; öğrencilerimizin doğru bilgiyle, doğru alışkanlıklarla, doğru yönlendirmelerle yetişmesidir. Enerji tasarrufu bilinci, enerji güvenliği farkındalığı ve sürdürülebilir yaşam kültürü, artık yalnızca belirli alanlara yönelik değil; tüm toplumun ortak sorumluluğu hâline gelmiştir. Uludağ Enerji tarafından yürütülen Enerjini Geleceğe Taşı projesi, VR gözlük ortamında sunulan enerji tasarrufu ve güvenliği eğitimleri, yine çocuklarımızı hem eğlendiren hem bilinçlendiren Karagöz Gölge Oyunu, sanatla öğrenmeyi buluşturan resim yarışmaları, ortaokul öğrencileri için hazırlanan Enerji Timi sunumları; 16 okulda uygulanmış ve kısa sürede çok güçlü bir etki oluşturmuştur. Bu çalışmaların bugün burada daha geniş bir planlama ve iş birliği anlayışıyla devam edecek olması bizi ayrıca sevindirmektedir. Geleceğimizin mimarı olan çocuklarımız için daha güçlü, daha nitelikli, daha bilinçli yaşam ortamlarını birlikte inşa etmenin kararlılığını ortaya koyduğumuz bu iş birliğinin Bursa eğitimine, öğrencilerimize, öğretmenlerimize ve tüm paydaşlarımıza hayırlı olmasını diliyorum' ifadelerini kullandı. Enerjini Geleceğe Taşı Projesi Uludağ Enerji’nin Bursa, Balıkesir, Çanakkale ve Yalova’da yürüttüğü Enerjini Geleceğe Taşı Projesi; VR tabanlı senaryolar, geleneksel Karagöz Gölge Oyunu, interaktif atölyeler ve enerji temalı eğitim kitaplarıyla bütüncül bir öğrenme deneyimi sunuyor. VR gözlüklerle öğrenciler, tasarruf yapılan ve yapılmayan iki farklı geleceği karşılaştırarak enerjinin sorumlu kullanımının etkilerini somut biçimde görüyor. Gölge oyunu bölümü ise çocuklara ev içinde uygulayabilecekleri küçük ama etkili tasarruf davranışlarını eğlenceyle öğretiyor. Program sonunda dağıtılan Enerjik Tatil Boyama ve Etkinlik ile Geleceğin Enerjisi kitapları, yenilenebilir enerji kaynaklarını oyun, görsel uygulama ve basit deneylerle anlatıyor; böylece projenin etkisi sınıf ortamından eve taşarak kalıcı bir farkındalığa dönüştürüyor.