Hava Durumu
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

#Yks

Kapsül Haber Ajansı - Yks haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Yks haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

Sınavda Yorum ve Analiz Becerisi Belirleyici Oldu Haber

Sınavda Yorum ve Analiz Becerisi Belirleyici Oldu

Dün yapılan TYT'ye benzer şekilde AYT'de de düzenli okuma yapan, yorumlama becerisi yüksek ve yeni nesil soru mantığına alışık öğrencilerin avantaj sağladığını belirten Öğrenci Koçu Sezer Kamir, "Bu yıl sınavlarda ezberden ziyade konuyu gerçekten anlayan, bilgiyi yorumlayabilen ve farklı soru tiplerine adapte olabilen öğrenciler öne çıktı. Bundan sonraki süreçte öğrencilerin soru tartışmalarına ve puan hesaplamalarına odaklanmak yerine biraz dinlenmeleri, zihinsel olarak rahatlamaları ve tercih dönemine hazırlanmaları daha faydalı olacaktır" dedi. Aylar süren hazırlığın, deneme sınavlarının ve yoğun çalışma temposunun ardından milyonlarca aday için YKS heyecanı sona erdi. Dün yapılan Temel Yeterlilik Testi'nin (TYT) ardından bugün gerçekleştirilen Alan Yeterlilik Testleri'nde (AYT) öğrenciler üniversite hayalleri için son kez sıralara oturdu. 1 milyon 627 bin 960 adayın başvurduğu sınavda Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1, Sosyal Bilimler-2, Matematik ve Fen Bilimleri testlerinden toplam 160 soru yöneltildi. "En Zorlayan Ders Edebiyat Oldu" AYT'nin genel olarak orta zorluk seviyesinde bir sınav olarak değerlendirilebileceğinin altını çizen Öğrenci Koçu Sezer Kamir, "Branşlar arasında belirgin farklılıklar vardı. Eşit ağırlık öğrencileri açısından özellikle edebiyat testi sınavın belirleyici bölümü oldu. Önceki yıllara kıyasla klasik eser-yazar sorularının daha az yer aldığı, bunun yerine eserlerin içeriği üzerinden yorum yaptıran soruların sorulduğu görüldü. Çıkmaz denilen konuların birçoğu soruldu. Bazı sorularda doğrudan eser adı yerine içerik verilerek öğrencilerden doğru eseri bulmaları istendi. Ayrıca nazım biçimlerinin teknik özelliklerine yönelik sorular da dikkat çekti. Bu nedenle okuma alışkanlığı, yorumlama becerisi ve edebiyat birikimi ön plana çıktı. Tarih testinde genel olarak beklenen konular tercih edildi. Milli Mücadele döneminden soru gelmesi sürpriz olmadı. Soruların önemli bir kısmı bilgi ve yorum dengesinde hazırlanırken, geçen yılki AYT'ye benzer bir yapı dikkat çekti. Coğrafya ise orta düzeydeydi; birkaç seçici soru dışında öğrencileri çok zorlayan bir test olmadı" dedi. Analitik Düşünme ve Muhakeme Becerisi Ölçüldü Matematik testindeki ilk 12-15 soru önceki yıllara kıyasla daha ulaşılabilir olduğunu vurgulayan Kamir, "İlerleyen bölümlerde soruların seçiciliği belirgin şekilde arttı. Limit, türev ve integral konularından gelen sorular genel olarak orta zorluk düzeydi. Sınavın en zorlayıcı bölümünü geometri oluşturdu. Geometri soruları yalnızca işlem becerisini ölçmedi. Aynı zamanda analitik düşünme ve muhakeme yeteneğini de ölçerek öğrencileri zorladı. Fen bilimlerinde ise fizik testi önceki yıllarla benzer bir seviyede seyrederken, kimya testinde klasik işlem ağırlıklı sorular öne çıktı ve adaylar tarafından fen dersleri içerisindeki en erişilebilir testlerden biri oldu." Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

   YKS’ye Sayılı Günler Kala Velilere Kritik Uyarılar! Haber

  YKS’ye Sayılı Günler Kala Velilere Kritik Uyarılar!

Velilerin en çok dikkat etmesi gereken konulardan birinin beklenti yönetimi olduğunu kaydeden Özgür Akoğlan, “Öğrenci, sınav sonucundan bağımsız olarak sizin sevginizden emin olduğunda, stresini daha kolay yönetebilir. Başarıya giden yolda ‘güvenli liman’ olabilmek değerlidir.” diye konuştu. Üsküdar Üniversitesi Eğitim Kurumları ve Rehberlik Hizmetleri Yöneticisi Uzman Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, 20-21 Haziran 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) kısa bir süre kala ebeveyn tutumlarını değerlendirdi. Evdeki doğal düzeni koruyun YKS’ye günler kala birçok ailede sınav odaklı bir atmosfer oluştuğunu ifade eden Özgür Akoğlan, “YKS’ye kısa bir süre kala öğrencilerin üzerindeki baskı kadar, velilerin üzerindeki görünmez yük de oldukça yoğundur. Bu kritik dönemde hem öğrenciyi sağlıklı bir şekilde desteklemek hem de evin huzurunu korumak, sınav başarısının ötesinde bir öneme sahiptir. Bu süreçte velilerin dikkat etmesi gereken ilk ve en önemli kural, ev içindeki doğal düzeni korumaktır. Sınav yaklaştıkça evi bir ‘sınav kampı’ havasına sokmak, sürekli ‘Ne kadar çalıştın?’, ‘Deneme kaç net geldi?’ gibi sorular sormak öğrenciyi sıkıştırılmış ve baskı altında hissettirir. Günlük rutinlerinizi, yemek saatlerinizi ve genel sohbet konularınızı mümkün olduğunca normal tutmak, öğrencinin sınav dışındaki dünyayla bağını koparmamasını sağlar.” dedi. Sayılar değişir, öğrencinin değeri değişmez Velilerin en çok dikkat etmesi gereken konulardan birinin beklenti yönetimi olduğunu kaydeden Özgür Akoğlan, “Ebeveyn olarak başarabileceğiniz en kıymetli şeylerden biri de beklenti yönetimini sağlıklı bir zemine oturtmaktır. Kıyaslama yapmak, başarıyı sadece yüksek netlere indirgemek veya ‘Emeklerin boşa gitmesin’ gibi dolaylı yollardan suçluluk hissettirebilecek cümleler kurmak, öğrencinin özgüvenini ciddi şekilde zedeler. Bunun yerine, sonucun bir varoluş meselesi olmadığını, sizin için her koşulda değerli olduğunu hissettiren güven tazeleyici bir yaklaşım sergilemelisiniz. Öğrenci, sınav sonucundan bağımsız olarak sizin sevginizden emin olduğunda, stresini daha kolay yönetebilir. Başarıya giden yolda ‘güvenli liman’ olabilmek değerlidir.” diye konuştu. Uyku, beslenme ve sınav lojistiği velilerin desteğiyle planlanmalı Bu dönemde öğrencinin fiziksel ihtiyaçlarının da ihmal edilmemesi gerektiğini vurgulayan Özgür Akoğlan, “Öğrencinin fiziksel ve biyolojik ihtiyaçlarını desteklemek de tamamen sizin sorumluluğunuzdadır. Sınav gününe en yakın uyku ve beslenme düzenini şimdiden oturtmak, sınav günü oluşabilecek biyolojik aksaklıkların önüne geçer. Ayrıca, sınav giriş belgesi ve sınav yerinin görülmesi gibi lojistik detayları sizin üstlenmeniz, öğrencinin zihnini bu gibi detaylarla yormamasını sağlar. Son olarak, unutmamalısınız ki öğrenciler velilerinin kaygısını bir ayna gibi yansıtır. Sizin sakin, soğukkanlı ve ‘her ne olursa olsun yanındayım’ mesajını veren duruşunuz, öğrencinin bu süreci en az hasarla ve en yüksek performansla tamamlamasına yardımcı olan en büyük destek kaynağıdır. Bu dönemde öğrencinin öğretmeni veya kariyer danışmanı değil, her şeyden önce sınav masasında görünmez bir destek ebeveyni olmanız en doğrusudur.” şeklinde konuştu. Sınavdan çıkar çıkmaz performans sorgulamayın Özgür Akoğlan, velilere sınav sonrasındaki iletişim konusunda da önemli önerilerde bulunarak, “Sınav sonrası iletişim planı oluşturun. Sınavdan çıktığı an, ‘Nasıl geçti?’, ‘Şu soru zor muydu?’ gibi sorular sormak yerine, sınavın bittiğini kabul ederek normal bir akşam planı yapın. Sınavı konuşmak istiyorsa bırakın kendisi açsın; konuşmak istemiyorsa konuyu kapalı tutun.” şeklinde sözlerini tamamladı. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Mersin Büyükşehir Kurs Merkezleri Gençlerin Başarısına Katkı Sunuyor Haber

Mersin Büyükşehir Kurs Merkezleri Gençlerin Başarısına Katkı Sunuyor

Mersin Büyükşehir Belediyesi’nin, Toroslar ilçesine bağlı Sağlık Mahallesi’nde hizmet veren ücretsiz Eğitim ve Öğretimi Destekleme Kurs Merkezi’nde öğrenciler; yalnızca akademik eğitime değil, güçlü bir rehberlik desteğine de ulaşıyor. 21 Kurs Merkezi’nin tamamında haftalık deneme sınavlarından bire bir etütlere, veli görüşmelerinden motivasyon etkinliklerine kadar birçok alanda sürdürülen çalışmalar, LGS ve YKS’ye hazırlanan gençlerin hem başarısına hem de özgüvenine katkı sunuyor. Sağlık Mahallesi Kurs Merkezi’nde yürütülen rehberlik çalışmaları kapsamında da öğrencilerin eksikleri analiz edilirken, motivasyonlarını artıracak sosyal etkinlikler ve bireysel destek programları uygulanıyor. Kesici: “LGS ve YKS’ye hazırlanan öğrencilere yönelik planlı bir çalışma yürütüyoruz” Mersin Büyükşehir Belediyesi Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı’na bağlı kurs merkezinde görev yapan Rehber Öğretmen Tuğçe Maya Kesici, yıl boyunca öğrencilere yönelik planlı bir çalışma yürüttüklerini ve programları sürekli güncellediklerini söyleyerek, “Her hafta yaptığımız sınavları hızlı bir şekilde analiz edip, bu analizlerin sonucuna göre tekrar edilmesi gereken konular varsa ekliyoruz. Bizim için burada en önemli olan şey soru çözüm saatleri. Yeni nesil soru tiplerini çocukların görmesi ve farklı soru tarzlarına eğilmeleri gerekiyor. Bu yüzden fazlaca soru çözüm saatleri ekliyoruz” dedi. Rehberlik çalışmaları kapsamında haftalık ders çalışma programları hazırladıklarını ve öğrencileri düzenli takip ettiklerini kaydeden Kesici; öğrencilerin yalnızca ders başarısına değil, motivasyonuna da önem verdiklerini ifade ederek, “Sınav tarihlerinin yaklaştığı bugünlerde motivasyonlarını yüksek tutmak önemli. Bunun için de okul gezileri, bilgi yarışmaları ve kutlama programları gibi sosyal etkinlikler gerçekleştiriyoruz” diye konuştu. “Velilerin kaygısını azaltmak da sürecin önemli bir parçası” Sınav sürecinde velilerin yaşadığı stresin de göz ardı edilmediğini vurgulayan Kesici, ailelerle sürekli iletişim halinde olduklarını söyleyerek, “Öğrencilerin yaşadığı sınav kaygısı ve stresi, veliler de yaşıyor. Öncelikle onları bilgilendirmek ve streslerini azaltmak için ev ziyaretleri, veli toplantıları ve periyodik görüşmeler yapıyoruz. Bu da velilerle olan iletişimimizi daha da güçlendiriyor” ifadelerini kullandı. Sınava kısa süre kala öğrencilere önerilerde de bulunan Kesici, “Sınava sayılı günler kala, özellikle paniğe ve umutsuzluğa kapılmamalarını öneriyoruz. Eksiklerini hızlı şekilde gidermeleri, bol bol yeni nesil soru çözmeleri ve deneme sayılarını artırmaları gerekiyor. Aynı zamanda motivasyonlarını yüksek tutup, aileleriyle kaliteli zaman geçirmelerini tavsiye ediyoruz” dedi. Öğrenciler, Büyükşehir’in kurs merkezleri ile sınav sürecini daha etkin yönetiyor Büyükşehir Kurs Merkezi’nden faydalanan öğrenciler de verilen rehberlik desteğinin sınav süreçlerine önemli katkı sunduğunu ifade ettiler. LGS sınavına hazırlanan Mehmet Miran Korcan, kurs merkezine yılın başından beri geldiğini belirterek, “Her hafta deneme sınavı yapılıyor. Sınav sonuçlarına göre rehber öğretmenlerimiz ders çalışma programı hazırlıyor. Bu da her yeni sınavda netlerimizi artırmamızda etkili oluyor. Ayrıca bu kursun ücretsiz olması da bizim için çok iyi” diye konuştu. LGS sınavına hazırlanan bir başka öğrenci Aylin Akkaş, 7. sınıftan itibaren Büyükşehir Kurs Merkezi’nden yararlandığını ve çok memnun kaldığını söyleyerek, sınava hazırlık serüvenini anlattı. Sınav anını yönetme ve sınav kaygısı ile baş etme konusunda rehber öğretmenlerinin desteklerinden bahseden Akkaş, “Her sınav sonrası sonuçları, rehber öğretmenimiz ile kontrol ediyoruz. Ayrıca bize sınav kaygısını yenme konusunda tavsiyeler veriliyor, motivasyon konuşmaları yapılıyor. Bu sayede sınav stresimiz ve kaygımız azalıyor” dedi. YKS’ye hazırlanan Halil Özcan, Büyükşehir Belediyesi’nin ücretsiz eğitim desteğinin kendileri için büyük avantaj olduğunu vurgulayarak, “Test kitabı, denemeler ve rehberlik desteği çok faydalı. Rehber öğretmenlerim deneme sonuçlarına göre bana program hazırladı. Buraya başladığımdan beri hem okul notlarımda, hem de denemelerdeki net sayımda artış oldu” diye konuştu. Bir diğer YKS hazırlık öğrencisi Leyla İşlek de rehber öğretmenlerin sınav kaygısını azaltmaya yönelik çalışmalar yaptığını belirterek, “Sınav kaygımızı azaltmak için rehber öğretmenlerimiz bize yardımcı oluyor. Her hafta bize seminerler ve sunumlar hazırlıyorlar” ifadelerini kullandı. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

İBB Ders Atölyelerinde 2026-2027 Dönemi için Başvurular Başladı Haber

İBB Ders Atölyelerinde 2026-2027 Dönemi için Başvurular Başladı

31 Mayıs’ta ise sona erecek başvuruların ardından değerlendirme süreci başlayacak. Kesin kayıt hakkı kazanan öğrencilere 10 Haziran’da SMS ile bilgilendirilecek. Ayrıca İBB Ders Atölyeleri, bu yıl ilk kez 7. ve 11. sınıf öğrencilerini de kabul edecek. İstanbul Büyükşehir Belediyesi’nin (İBB), liselere Geçiş Sistemi (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) hazırlanan öğrenciler için hayata geçirdiği Ders Atölyelerinde 2026-2027 eğitim-öğretim yılı 1. kayıt dönemi başladı. Alanında uzman eğitmenler eşliğinde ortaokul ve lise öğrencilerine yüz yüze eğitim desteği sunan İBB Ders Atölyeleri, bu yıl ilk kez 7. ve 11. sınıf öğrencilerini de kabul edecek. Başvuruların https://dersatolyeleri.ibb.istanbul/ web sitesi üzerinden alındığı atölyelerde dersler 7 Eylül’de başlayacak. İBB Gençlik Hizmetleri Şube Müdürlüğü bünyesinde 2022 yılından bu yana hizmet veren İBB Ders Atölyeleri; 8. sınıf öğrencilerini matematik, fen bilgisi, inkılap tarihi ve Atatürkçülük, Türkçe ve İngilizce dersleriyle LGS’ye; 12. sınıf öğrencilerini ise Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya ve İngilizce dersleriyle YKS’ye hazırlıyor. ÖĞRENCİLER SINAVA ÜCRETSİZ HAZIRLANIYOR İstanbul’un 16 farklı noktasında hizmet veren İBB Ders Atölyeleri’nin sayısı Bahçelievler ve Maltepe’de açılacak yeni atölyelerle birlikte sayısını 18’e çıkıyor. LGS ve YKS’ye hazırlanan öğrencilere fırsat eşitliği anlayışıyla akademik destek sunan atölyelerde; ücretsiz konu anlatım kitapları, soru bankaları ve deneme sınavlarıyla öğrencilerin sınav sürecine en iyi şekilde hazırlanması hedefleniyor. Bu yıl toplam 3 bin 150 öğrenci kapasitesiyle hizmet veren İBB Ders Atölyeleri, açılacak iki yeni atölyeyle kapasitesini artırarak 4 bin 50 öğrenciye eğitim verecek. Yeni dönemde bir yeniliği daha hayata geçiren İBB Ders Atölyeleri, 7. ve 11. sınıf öğrencileri için de eğitim vermeye başlayacak. Bağcılar, Sultangazi, Küçükçekmece Filenin Sultanları ve Bakırköy Ders Atölyelerinde verilecek eğitimlerle öğrenciler sınavlarına hazırlanma fırsatı bulacak. YENİ DÖNEM İÇİN BAŞVURULAR BAŞLADI Haziran ayında gerçekleşecek olan LGS ve YKS sınavlarına yönelik çalışmaların devam ettiği İBB Ders Atölyeleri’nde yeni eğitim dönemi için de hazırlıklar başladı. İstanbul’da ikamet eden 7, 8, 11, 12. sınıf ve mezun öğrencilere hizmet verecek olan atölyelerde başvurular, öğrencinin okul başarı puanı, şehit veya gazi yakını olması, aile gelir durumu vb. kriterlere göre değerlendiriliyor. Önümüzdeki dönem sınava hazırlanmak için İBB Ders Atölyelerini tercih edecek öğrenciler için başvurular https://dersatolyeleri.ibb.istanbul/ web sitesi üzerinden alınmaya başladı. 31 Mayıs’ta sona erecek başvuruların ardından değerlendirme süreci başlayacak. Kesin kayıt hakkı kazanan öğrencilere 10 Haziran’da SMS ile bilgilendirilecek ve yüz yüze kayıt işlemleri 10-14 Haziran tarihlerinde tamamlanacak. Kesin kayda davet edilen öğrenciler, kazandıkları atölyelere şahsen veya bir yakını aracılığıyla müracaat ederek işlemlerini tamamlayabilecek. 2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİNDE HİZMET VERECEK OLAN DERS ATÖLYELERİ Bağcılar Ders Atölyesi Bahçelievler Kocasinan Ders Atölyesi Bakırköy Ders Atölyesi Bayrampaşa Ders Atölyesi Esenler Ders Atölyesi Eyüpsultan Ders Atölyesi Gaziosmanpaşa Ders Atölyesi Küçükçekmece Filenin Sultanları Ders Atölyesi Küçükçekmece Sefaköy Ders Atölyesi Fatih Silivrikapı Ders Atölyesi Sultangazi Hamza Yerlikaya Ders Atölyesi Sultangazi Ders Atölyesi Çekmeköy Ders Atölyesi Kartal Hasan Doğan Ders Atölyesi Kartal Uğur Mumcu Ders Atölyesi Maltepe Ders Atölyesi Pendik Ders Atölyesi Şile Ders Atölyesi Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

YKS Konularını “Hızlı Bitirme” Taktikleri! Haber

YKS Konularını “Hızlı Bitirme” Taktikleri!

Üsküdar Üniversitesi Eğitim Kurumları ve Rehberlik Hizmetleri Yöneticisi Uzman Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, 20-21 Haziran 2026'da yapılacak Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) aylar kala YKS konularını hızlı bitirme taktikleri verdi. YKS müfredatının genişliğinin öğrencileri zorladığını belirten Özgür Akoğlan, “YKS müfredatı oldukça geniştir ancak ‘her şeyi sırayla öğrenmek’ yerine stratejik ve nokta atışı çalışarak konuları çok daha hızlı bitirebilirsiniz.” dedi. TYT ve AYT’yi ayrı düşünmek zaman kaybettiriyor Özgür Akoğlan, YKS’ye hazırlanan adaylar için “Hızlandırılmış Bitirme Taktikleri” ni şöyle sıraladı: Konuların zincirleme şekilde ele alınması gerektiğini vurgulayan Özgür Akoğlan, “TYT ve AYT’yi birbirinden kesin çizgilerle ayırmak öğrenciyi gereksiz tekrar yükünün altına sokar. Konuları bir bütün olarak çalışmak hem kalıcı öğrenmeyi artırır hem de süreyi ciddi biçimde kısaltır” dedi. Özgür Akoğlan, matematikte fonksiyonlar, polinomlar ve ikinci dereceden denklemler; fen bilimlerinde ise atom, periyodik sistem ve hücre gibi konuların TYT–AYT birlikte ele alınmasının büyük avantaj sağladığını ifade etti. Her detaya çalışmak değil, çıkanlara odaklanmak kazandırır YKS’de soruların büyük bölümünün sınırlı sayıda konudan geldiğini hatırlatan Özgür Akoğlan, "Sadece Çıkanlar" filtresi yani Pareto prensibine dikkat çekerek, “Soruların yaklaşık yüzde 80’i, konuların yüzde 20’sinden geliyor. Öğrenciler önce ‘banko’ konuları bitirmeli, ÖSYM’nin yıllardır sormadığı detaylarda boğulmamalı” diye konuştu. Çıkmış soru analizinin önemine değinen Özgür Akoğlan, “Son beş yılda soru gelmeyen bir alt başlığa günler harcamak, sınav stratejisi değildir” ifadelerini kullandı. Yazarak değil, akıllı notlarla çalışın Konu çalışırken defter doldurmanın ciddi bir zaman tuzağı olduğunu belirten Özgür Akoğlan, “Her şeyi baştan sona yazmak aylarınızı alır. Video ders defterleri ve hazır notlar, öğrenciyi yüzde 50 hızlandırır” dedi. Video derslerin 1,5 veya 1,75 hızda izlenmesini öneren Akoğlan, “Beyin buna çok kısa sürede adapte olur. Öğrenciler bu hızdan korkmamalı” diye konuştu. Konuyu testin içinde öğrenin Klasik ‘önce konu, sonra test’ anlayışının değişmesi gerektiğini söyleyen Özgür Akoğlan, “Konu anlatımına günlerce çalışmak yerine, kısa bir özetin ardından hemen çözümlü sorulara geçilmeli. Konu en iyi, soru üzerinde öğrenilir” ifadesinde bulundu. Akoğlan, yapılamayan soruların çözümünün bekletilmeden öğrenilmesinin kalıcı öğrenmeyi artırdığını vurguladı. Aynı derse kamp yapın, zihni bölmeyin Günde çok sayıda derse dağınık biçimde çalışmanın öğrenmeyi yavaşlattığını belirten Özgür Akoğlan, blok çalışma yöntemini önerdi. Akoğlan, “Üç gün boyunca sadece tek bir konuya odaklanmak, öğrenme hızını katlar. Beyin o konuya adapte olur ve konu kalıcı şekilde biter” şeklinde konuştu. Bildiğiniz konularda ego yapmayın ama durmayın Öğrencilerin gerçekten bildikleri konuları acımasızca elemesi gerektiğini söyleyen Özgür Akoğlan, “Bir tarama testinde yüksek net yapan öğrencinin o konunun videosunu yeniden izlemesine gerek yok. Sadece soru çözerek pratik yap ve bir sonraki konuya geç.” şeklinde sözlerini tamamladı. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Türk Telekom Sebit’le Öğrencilerin Başarısına Eşlik Ediyor Haber

Türk Telekom Sebit’le Öğrencilerin Başarısına Eşlik Ediyor

Türkiye’nin dijital dönüşümünün öncüsü Türk Telekom’un iştiraki ve öncü eğitim teknolojileri şirketi Sebit, sunduğu eğitim çözümleriyle öğrencilerin başarısına eşlik ediyor. Canlı dersler, rehberlik yayınları, kişiye özel yönlendirmeler ve yıl boyu bire bir rehberlik desteği gibi tüm ihtiyaçlara yönelik yapay zekâ destekli çözümler sunan Sebit; eğitim-öğretim yılı boyunca öğrencilerin en büyük destekçisi olacak. Türk Telekom’un teknoloji bilgi birikimini öğrenciler için kullanarak eğitimde dijitalleşmeye öncülük eden Sebit; ortaokul öğrencilerine Vitamin, LGS’ye hazırlanan öğrencilere ise Vitamin LGS’yle katkı sağlıyor. YKS’ye hazırlanan öğrenciler ise Raunt’la dijital ve basılı kaynaklara ulaşabiliyor. Sebit’in eğitim çözümlerinden Vitamin LGS'yi kullanarak LGS’ye hazırlanan 120 öğrenci birbirinden özel başarı hikâyeleri yazarak sınavda tam puan aldı. Raunt’la YKS’ye hazırlanan öğrencilerden 35’i ise ilk 100’de yer alarak büyük başarılara imza attı. Dijital ve basılı ürünlerle sınav desteği Vitamin LGS ve Raunt’la sınavlara hazırlanan öğrenciler; başka bir kaynak arayışına gerek olmadan basılı setler, dijital içerikler, yıl boyu bire bir rehberlik ve destek ürünlerini bir arada kullanabiliyor. Ayrıca Vitamin Kitapları, öğrencilerin konuları kalıcı öğrenmelerine katkı sağlıyor. Sınava hazırlık ürünlerinin yanı sıra Sebit’in okuduğunu anlama, dikkat, konsantrasyon ve odaklanma becerilerini geliştirerek okuma hızını artıran ürünü Hızlıgo’yla öğrenciler sınav başarılarını yükseltiyor. Ortaokul öğrencilerinin matematik derslerine katkı sağlaması için geliştirilen DinamikMAT'da sınırsız sayıda soru üretebilme becerisiyle öğrencilerin hatasız ve hızlı işlem yapma becerilerini geliştiriyor. Özel okulların eğitim ortamının dijitalleşmesinde 21. yüzyıl eğitimine yönelik çözümler sunan Sebit’in ürünü Sebit VCloud ise şu an Türkiye’deki binlerce özel okulda yüz binlerce öğrenci tarafından kullanılıyor. Sebit VCloud ürünü yeni çağın tüm eğitim dinamiklerini okullara kazandırmayı hedefliyor. 37 yılı aşkın deneyimle dijitalleşmede başarı Sebit; 37 yılı aşkın deneyimiyle öğretmenlerden öğrencilere, velilerden okul idarecilerine kadar geniş bir kesime kişiselleştirilmiş eğitim desteği sunuyor. Ar-Ge çalışmalarıyla eğitimin dijitalleşmesine öncülük eden Sebit, kapsamlı ve güncellenen müfredatla tam uyumlu çözümleriyle başarıya katkı sağlıyor. Okul öncesinden lise son sınıfa kadar her yaşta öğrenci için referans kaynaklar sunan Sebit’in ürünlerine https://www.sebit.com.tr/ adresinden ulaşılabiliyor. Kullanıcılardan tam not Sebit’in öğrenciler tarafından sevilerek kullanılan eğitim ürünleri küresel bir pazar araştırma firması tarafından yapılan araştırmaya göre kullanıcılardan tam puan aldı. Bir yere bağlı kalmadan, zamandan ve mekândan bağımsız olarak ders kaynaklarına erişilebilmesi, öğrencilerin öğrenme hızına göre istedikleri konuları diledikleri kadar tekrar edebilmeleri ve öğrencilere sunulan bire bir rehberlik hizmetleri Sebit ürünlerinin en sevilen özellikleri arasında yer alıyor. Türk Telekom kullanıcılarına taksit fırsatı Sebit ürünleri, Türk Telekom müşterilerine özel olarak Türk Telekom faturasına ek 24 ay taksit imkânıyla satın alınabiliyor. Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.